T5 - Comunicación no formal, divulgación

Tras echar un vistazo a la documentación disponible en el e-libro de texto, he decidido enfocar mi reflexión en las cuestiones 1 y 3.

1.- ¿Hay redes sociales específicas de científicos? ¿Tienes perfil en ellas? ¿Por qué? 

La verdad que desconozco bastante el tema. La única red social específica para científicos que conozco es “Research Gate”. En ella cada investigador tiene un perfil y se van añadiendo contribuciones o proyectos en los que se participa. Además, se pueden hacer públicas o no las investigaciones propias. A la hora de acceder a las de otras personas, si no están disponibles es posible demandar un acceso al texto y que el investigador valore si darlo o no.  

Cuando publicamos el primer paper de congreso en el que participé, mis compañeros me animaron a que creara un perfil en esta red. La verdad que yo no soy muy de redes sociales, pero me pareció una manera interesante de acceder a la información. En lugar de realizar búsquedas en bases de datos o revistas, esta red me permitía tener acceso a investigadores relacionados con mi trabajo, y me avisaba si publicaban o realizaban otros proyectos. Esta idea me pareció muy interesante y cómoda y decidí hacerlo. Por otro lado, decidí dar libre acceso a mi publicación. Así, cada cierto tiempo recibo notificaciones de cuántas personas han visualizado el paper o de dónde son, lo cual resulta muy curioso. Otra experiencia interesante ha sido un investigador que me contactó para darle un feedback de su trabajo. 

3.- ¿Has hecho divulgación antes? ¿Con lo que has leído crees que harás en el futuro? ¿Te parece difícil integrar la divulgación como una tarea más? 

Al comenzar la tesis, me pidieron que colaborara junto a mis compañeros en un artículo para la revista “Negocios en Navarra”, un magacín mensual dirigido a divulgación empresarial sobre temas de actualidad en Navarra. Al ser una contribución colaborativa y puntual, no tuve que dedicarle mucho tiempo. 

Por otro lado, soy miembro de la Asociación para la Promoción de las Energías Renovables en Navarra (APERNA), una asociación estudiantil de la UPNA que pretende acercar las energías renovables a la sociedad (http://upnarenovable.blogspot.com/). Así, hacemos charlas y talleres para niños y jóvenes en distintos ámbitos, como colegios, en el Planetario o en la calle. Esta divulgación no es estrictamente sobre mi trabajo, sino sobre conocimientos generales de un tema que me gusta. Lo hago porque considero que haber estudiado es una oportunidad y que en cierto modo es mi “deber” compartir lo que sé. La verdad que es una experiencia muy positiva y estoy muy satisfecha con ella.  

La verdad que no creo que en el futuro tenga un canal de comunicación periódico, como un blog o un canal de Youtube sobre mi investigación. Creo que la integración de la divulgación es difícil como una tarea más de nuestro trabajo y que requiere bastante esfuerzo. Igual es porque yo misma no soy seguidora de este tipo de comunicadores y no dedico tiempo a informarme de otros temas, pero la verdad es que no me interesa ese tipo de comunicación a corto plazo.